——437必赢会员中心严格把控第一周研究生线上教学质量
开学第一周，437必赢会员中心31名教师开展在线教学，为500余名研究生累计授课64门次。为保障新型冠状病毒疫情期间研究生线上教学工作顺利进行，院领导及相关负责人多次召开教学工作会议，通过检查教学资料、线上同步听课、师生反馈、在线调研等多种途径严格把控研究生线上教学质量。
本学期公司共开设34门研究生课程，其中学术型研究生课程7门；专业型研究生课程26门；辅修课程1门，所有课程均采取网络教学平台+研究生在线课程平台Blackboard进行线上授课和互动答疑。开课第一天后，根据教学网络授课过程中遇到的网络卡顿问题，主管领导及时调整教学方案，优化网络直播教学工具，及时收集每门课程的反馈情况，保证后续教学工作的顺利进行。
为保障线上教学质量，全体教师主动适应教学空间、教学方式的变化，超前做好准备，精心备课，克服困难，反复模拟，积极做好问题预案，通过腾讯会议、腾讯课堂、钉钉等多个平台上课，实时在线与员工进行交流答疑，让员工感受到了比线下教学更密切的教学互动。
网络教学对于一位有着30余年从教经历的资深教授蔡文伯老师来说是一个不小的挑战，他在课后反思中写到：“本人第一次作为主播通过腾讯会议平台给研究生在线上了《教育研究方法与论文写作》这门课，虽然只有2个学时的课程，但自己却准备了好长时间，演练了好几次。”
心理系主任朱海东副教授这学期承担了2门研究生课程，开学第一周为研究生上课5次，朱老师认真备课，利用网络教学的优势结合所授课程特征，丰富教学内容，创新教学手段，“教学任务再重也要保证员工能学到真知识、真本领”。
研究生们以饱满的学习热情投入学习，通过查阅文献、搜集资料认真完成课前预习，在BB平台上以发帖的方式积极与任课教师进行互动，交流学习心得，达到了预期成效。
“任课老师认真负责、尽心尽职，课前的准备工作很是充分，讲课视频、课件、讨论话题等等都以不同的方式展示，可见工作繁杂，但是没有出现一丝失误，忍不住想为老师点赞！”、“刚才的教育心理学课程感觉很不错，课堂参与互动特别多，老师也风趣幽默，好评，大家发帖太热烈了，我都找不到自己的帖子啦。期待下一节课”。从研究生们的课后反馈可以看出，授课教师和员工们通过第一周网络教学的磨合，已逐渐适应线上教学的方式，学习积极性有增无减。
437必赢会员中心教职工众志成城，不断摸索、反复尝试，以员工为根本、以保障教学质量为中心，共同探索网络教学方式基础上创新教学手段、营造课堂氛围、增强师生互动、提高员工获得感的有效途径，齐心协力应对疫情期间教学方式变革的新挑战。
（通讯员：王文凤）
